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À moins de 10 jours de la Journée nationale du libre éducatif #JDLE2025 qui aura lieu au LYCEE CARNOT de Bruay-La- Buissière le 04/04/2025, présentation du projet #NIRD : Numérique Inclusif Responsable et Durable.
Des ateliers seront mis en œuvre avec des écoliers, collégiens et lycéens habitué(e)s à utiliser des #logicelslibres "sexy" : beaux, efficaces, sécurisés, maintenus, à coûts bas et maitrisés.
@framaka se prépare au lycée Carnot : la forge des communs sous #firefox et #Linux
Depuis des années, avec le projet #NIRD nous avons démontré par l'usage que #Linux et les #Logicielslibres sont un levier extraordinaire en éducation :
- 100% de réussite au Bac pour nos élèves de #NSI depuis 5 ans.
- Épreuves officielles du Bac passées sur les stations 100% #logicielslibres
- Inclusion des élèves et familles bénéficiant d'environnements libres qu'ils peuvent totalement récupérer chez eux.
- Élèves qui s'emparent de leur environnement numérique, au lieu de le subir.
#teamEduc
Ils/elles reconditionnent sous #Linux, plus léger que Windows, des PCs ainsi sauvés de la benne. Ces PCs équipent familles de lycéens en fracture numérique avec #Linuxmint et écoles primaires.
Une salle 
% #logicielslibres flexible, ergonomique, adaptée PMR avec 3 bureaux électriques, et conviviale avec un coût logiciel nul ou presque :
- Pcs reconditionnés intégrés au réseau pédagogique (#Linux, #Firefox, #libreoffice, #Python, etc.)
- Zone Multimédia (#VLC, OBS, Kdenlive etC.)
#chiptune
Alors, on parle d'autonomie numérique/stratégique ?
Aucune difficulté pour nos élèves à utiliser l'environnement #Linux. Sortez-vous de la tête que "c'est difficile", ou "qu'il y a de la ligne de commande". Tout ça est obsolète et faux #onnestplusen2005 !
Nous travaillons en partenariat avec la Région Hauts-de-France pour que ce projet perdure malgré la migration du serveur Kwartz vers Windows qui, pour le moment, exclut nos machines Linux du réseau pédagogique.
Clip de présentation de #NIRD monté avec le superbe logiciel libre #kdenlive : https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/pZCnzPKTYX2iF38Qh4ZGmq
[cc MATHALEA @coopmaths, Primtux ]
où Pascal BEEL a eu bien du mal avec son vélo à tirer la CapsulBike remplie de Pcs @primtux et d'écrans pour livrer une école !
Nos élèves ont livré - à vélo - et installé 20 autres Pcs @primtux mardi dernier.
@maths_c0d3 trouver des écrans et des claviers comme ça en seconde main chapeau !
@MathGon
Ah non 
, les tours sont reconditionnées, le reste est neuf. C'était mission impossible, il a fallu trouver un équilibre entre le reconditionnement et l'ergonomie/ aspect de la salle.
Ceci dit, les écrans, claviers, souris que nous récupérons repartent en école.
@maths_c0d3 c'est vraiment superbe à voir 
Là on est quand même pas dans une classe typique française.
On voit clairement qu’il y a un budget important que la plupart des établissement non pas.
@maths_c0d3 et moi pendant ce temps là mon technicien informatique continue de me dire que "windows c'est mieux que linux" alors qu'on va devoir changer nos PC fonctionnels - ou perdre une salle info si la région ne veut pas financer - pour passer à windows 11.
@urens
Ce n'est pas le sujet, on propose les 2 approches.
Mais ce n'est pas avec windows qu'on inclut les familles ici.
Pas non plus avec windows qu'on conserve les pcs qui ont tout juste 5-6 ans.
Pas plus en continuant à utiliser Windows qu'on diversifie les usages, pour ne pas apprendre à cliquer sur une icone sans rien comrpendre.
Pas mieux pour la dépendance technologique ni les couts.
Le seul avantage, c'est que les gens sont acculturés parce qu'on ne leur montre que ça.
Bref,
@maths_c0d3 je voulais juste me désoler qu'il y ait des endroits où on est bien loin de ça... Et saluer cette chouette initiative. Mes collègues de SNT sont fans des gafam et n'ont "rien à cacher", je me sens numériquement très seule dans mon établissement.
@urens
Pardon, j'ai mal présenté cette remarque qui s'adresse à votre technicien. Pas à vous 
Ce n'est pas nouveau, ça a été pareil ici, y compris pour le technicien et avec 150 profs ici et il y a aussi beaucoup d'inertie.
Beaucoup m'envoient balader. 10, 20, 30 ans de Windows, parfois un métier avec. C'est souvent la vraie raison.
L'habitude , le sentiment de perte de compétences parfois durement acquises, pour votre tech mais aussi vos collègues.
@urens
MAIS: mettre un stop à la diversification des usages, l'émancipation des modèles GAFAM, surtout en ce moment. Si l'école ne montre pas les choix possibles aux élèves, qui va le faire ?
Les opportunités de conserver en vie du matériel ?
Ignorer Linux, et les logiciels libres, qui sont partout en 2025, est pour moi une erreur.
Les raisons d'y passer sont plus pragmatiques.
Le "rien à cacher" n'est que secondaire (et complexe à faire comprendre) mais embarquer leurs élèves dans le raisonnement n'est pas correct.
Pourquoi ne pas en profiter pour laisser cette classe informatique "en vie" ?
.
@maths_c0d3 Je te rejoins complètement, mes filles (12 et 18 ans) sont sous Linux depuis plusieurs années et même mes parents (71 ans), tous ne veulent absolument pas revenir à Windows. "Linux c'est pas compliqué" et ma plus grande moins classe dans le texte : "revenir à Windows c'est comme me demander de ravaler mon vomis"...
@siksal 
Il faut la filmer quand elle dit ça. Une pub à elle toute seule !
@maths_c0d3 j'aurais dû 
et quand je l'entendais râler sur les PCs windows de son bahut. J'étais mort de rire.